Os 10 Magníficos!
Estes são os alunos de Sociologia que escolhi para levar comigo ao coração da democracia europeia, o Parlamento Europeu, em Bruxelas, de 26 de Novembro a 1 de Dezembro. Mas o grupo é mais numeroso; é constituído por 22 alunos de diversas turmas e três professores da ESSJE e por outro grupo da Escola Secundária Manuel Laranjeiro, de Espinho.
A viagem ao Parlamento Europeu é feita a convite do eurodeputado do PCP, Dr. Pedro Guerreiro. O convite surgiu na sequência de contactos que tive com instituições europeias e grupos parlamentares europeus.
Durante a estadia na Bélgica está prevista uma visita ao campo de concentração de Breendonk, construído durante a II Guerra Mundial, que já conheço de viagem anterior ao Parlamento Europeu, com outro grupo de alunos e professores de Clubes Europeus. Acho importante os jovens fazerem essa visita a Brendonk para perceberem bem a importância de a Europa viver em paz e unida, sem racismo e xenofobia.
A viagem é feita em camioneta. Vai ser cansativa mas os alunos estão entusiamados.
À ida há uma paragem em Burgos e no regresso, faz-se estadia de um dia em Paris. Nas duas cidades os alunos irão contactar com um dos Caminhos Culturais Europeus: O Caminho de Santiago. As rotas dos peregrinos contribuiram para a formação da cultura europeia e para cimentar uma unidade cultural cultural da Europa e, nós, professores acompanhantes, pretendemos que eles percebam a importância desse contributo para a formação da Europa Unida na diversidade de nações e línguas.
Do grupo de alunos que vão ao Parlamento Europeu em Bruxelas fazem parte alunos estrangeiros a estudar na ESSJE, evidenciando uma realidade nova, a diversidade nacional nas escolas e ilustrando o grau de integração desses alunos na cultura portuguesa.
À ida há uma paragem em Burgos e no regresso, faz-se estadia de um dia em Paris. Nas duas cidades os alunos irão contactar com um dos Caminhos Culturais Europeus: O Caminho de Santiago. As rotas dos peregrinos contribuiram para a formação da cultura europeia e para cimentar uma unidade cultural cultural da Europa e, nós, professores acompanhantes, pretendemos que eles percebam a importância desse contributo para a formação da Europa Unida na diversidade de nações e línguas.
Do grupo de alunos que vão ao Parlamento Europeu em Bruxelas fazem parte alunos estrangeiros a estudar na ESSJE, evidenciando uma realidade nova, a diversidade nacional nas escolas e ilustrando o grau de integração desses alunos na cultura portuguesa.
