Trás-os-Montes no mapa das comemorações
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A Escola EB 1 de Mairos, no concelho de Chaves, tal como milhares de escolas, dos 27 países membros da União Europeia, associou-se à comemoração do Dia da Europa, Dia 9 de Maio.
A comemoração da data só se tornou possível graças à boa vontade das professoras, atarefadas com outras actividades educativas, incluindo uma visita de estudo.
O grandioso edifício de granito da anterior escola primária, mandado erigir em 1888 por um rico emigrante da terra, Rodrigues de Sá, atesta bem, desde há muito, a preocupação dada à instrução das gentes desta terra da raia transmontana.
O edifício actual, inaugurado em 1981, mantém essa tradição de boas instalações escolares, ímpar nas terras mais próximas. Mairos é também uma das aldeias concelhias onde há mais crianças.
Os dois factores contribuem para que a escola receba alunos das vizinhas aldeias de Paradela de Monforte e de São Cornélio, aos quais se juntarão, no próximo ano lectivo, alunos de São Vicente, Aveleda, Orjais, Segirei, Argemil e Travancas, aldeias da fronteira onde escasseia o elemento humano, a maior das riquezas de uma terra.
Habituado a desenvolver na Escola Secundária de São João do Estoril actividades relacionadas com a Dimensão Europeia na Educação, não resisti, na situação de reformado, de me manter ligado ao ensino como professor voluntário e, passando parte do meu tempo a residir em Travancas, aldeia vizinha de Mairos, propus, na Páscoa, às professoras da EB 1 de Mairos, a comemoração do Dia da Europa, ideia a que elas foram receptivas por a actividade se integrar no currículo dos alunos e na relação da escola com o meio.
No Dia da Europa comemora-se o nascimento oficial da União Europeia. Foi neste dia, em
9 de Maio de 1950, que Robert Shumann, ministro francês dos negócios estrangeiros, apelou a outros países para, em torno da paz, da democracia e do progresso, formarem a CECA – Comunidade Europeia do Carvão e do Aço, embrião da actual União Europeia.
Em cima da hora, dois dias antes da comemoração, apareci na escola, com abundante material didáctico e informativo, gentilmente cedido pelas simpaticas e eficientes funcionárias das representações do Parlamento Europeu e da Comissão Europeia em Lisboa.
Sexta-feira, dia 8 de Maio, a seguir ao almoço, conforme combinado com as professoras, voltei à escola.
Juntaram-se os alunos numa única sala e, no papel de professor convidado, dei uma
aula sobre os
Símbolos da União Europeia, do agrado das crianças, pela reacção que observei.
Terminada a aula, a professora Dalila escreveu num quadro a letra do Hino da Alegria
Ela, a profesora Hermínia, a educadora de infância e a funcionária de acção educativa ensinaram as crianças a cantá-lo, tendo-o aprendido sem dificuldade.
Um aluno de São Cornélio, meu conhecido desde que o encontrei com as cabras num dia de neve, ficou tão entusiasmado que, sem ninguém o ensinar, assobiando, interpretou bem o hino da União Europeia, acto merecedor de reconhecimento e entusiásticas palmas por parte dos colegas.
Depois de cantado o Hino da Alegria, retirado da 9ª sinfonia de Bethoven, as professoras distribuíram esferográficas, canetas de pendurar ao pescoço, réguas, blocos de notas ...
... bolas insufláveis com o símbolo do Parlamento Europeu, mapas da União Europeia ...
... brochuras ilustradas e, dirigida aos encarregados de educação, uma brochura com um CD sobre o Parlamento Europeu e as eleições de 7 de Junho próximo para o maior parlamento multinacional do mundo.
Era patente a satisfação dos alunos, visível na concentração da leitura e no folhear cuidadoso das brochuras.
Uma aluna, julgando possivelmente que as prendas foram oferecidas por mim, disse-me que era muito simpático. Aliás, a empatia foi recíproca, achei os alunos comunicativos, sociáveis e bastante interessados. Em casa, ao contar essa impressão à minha mulher, natural de uma aldeia mais arriba, na montanha, disse-me que já noutros tempos "os de Mairos" tinham fama de elevada urbanidade e sociabilidade.
Agradeço às professoras o espírito de abertura para trabalhar com um ex-colega que não conheciam de parte nenhuma. Desejo-lhes um óptimo trabalho, realizado em condições de menos autonomia e de liberdade que o meu.
Saudação, à entrada de Mairos, junto ao portão da escola, a quem chega de Chaves.
Antes da missa houve alunos que vieram até mim apertar-me a mão e outros sorriram-me, confirmando a impressão de que são sociáveis e comunicativos.
O pimpolho não é o Menino Jesus da Cartolinha, de Miranda do Douro, mas tem-lhe o jeito e é aprumado como o soldadinho de chumbo!
Além da cartola e de um diploma, cada aluno recebeu uma flor e um beijinho da professora Hermínia.
Mestra e alunos ...
